Программы повышения квалификации
Журналистская деятельность в условиях мультимедийности
Тенденции развития печатных СМИ и информационных агентств
Социальный и политический PR
Сетевая журналистика как компонент ИКС
Новые медиа как компонент СМИ
Основы радио и телерадио-журналистики
Экология медиапространства в контексте информационных войн
Маркетинговые коммуникации в журналистике
Дата-журналистика
Основы медиалингвистики
Рекламные и PR-коммуникации
Основы медиадизайна и интегрированных коммуникаций
Программы профессиональной переподготовки
Основы медиа как информационно-коммуникативной системы
Система средств массовой информации
Психология личности и педагогика высшей школы
Иностранный язык
Образовательные и профессиональные стандарты
Перечень нормативных документов, определяющих требования к выпускнику дополнительных профессиональных программ
— Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
Профессиональные стандарты
- 11.004 «Ведущий телевизионной программы» (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 г. №534н).
- 11.003 «Корреспондент средств массовой информации» (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21 мая 2014 г. №339н).
- 11.007 «Оператор средств массовой информации» (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 июня 2014 г. №357н).
- 11.006 «Редактор средств массовой информации» (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 4 августа 2014 г. №538н).
- 11.009 «Режиссер средств массовой информации» (Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2014 г. №626н).
Формы обучения
Обучение может проходить и по специальным программам, разрабатываемым в соответствии с запросами и поручением Заказчика.
В качестве форм обучения используются теоретические и практические занятия в виде лекций, семинаров, симпозиумов, научных конференций, мастер-классов и тренингов, а также индивидуальное дистанционное обучение.
Очно-заочная форма обучения является приоритетной в образовании слушателей. Она включает в себя лекционные курсы и семинарские занятия, написание рефератов, тренинги, а также консультирование слушателей с использованием Интернет-технологий.
Минимальный срок обучения – 36 академических часов.
Курсы и дисциплины
За период обучения, повышения квалификации слушатели овладевают новыми знаниями в таких областях, как:
- средства массовой информации в демократическом обществе;
- информационное общество и СМИ;
- правовые основы журналистики;
- авторское право;
- трудовые правоотношения в редакциях СМИ, издательствах и на полиграфических предприятиях;
- современные информационные технологии;
- интернет-СМИ и сетевая журналистика;
- графический дизайн и визуальные коммуникации в эпоху цифровых технологий;
- экономика средств массовой информации, книгоиздания и полиграфии;
- менеджмент СМИ;
- реклама, public relations, промоушен СМИ на региональном рынке масс-медиа;
- редактирование;
- современные методы управления в области печати, полиграфии и книгоиздания;
- государственная политика в сфере массовых коммуникаций;
- психология журналистского творчества;
- районная газета: пути модернизации;
- методы исследования аудитории;
- методика организации общественного диалога;
- политическая журналистика в регионах;
- местная пресса: взаимоотношения с властью.